Lærings- og mestringssenteret

Lærings- og mestringssenteret tilbyr flere kurs for pasienter og deres pårørende. 

Artritt

​Brystkreft

Coclea implantat (CI)

Cøliaki startkurs

Diabeteskurs for ungdom

Diabetes yngre ungdom og deres foreldre

Diabetes type 2

Endometriose

Epilepsi hos barn - foreldrekurs

Epilepsikurs for ungdom

Epilepsikurs for voksne

Humant immunsvikt-virus (HIV)

Implanterbar hjertestarter (ICD-bærer) kurs

Kronisk innflammatorisk tarmsykdom (IBD) - Ulcerøs kolitt og Morbus Crohn

Kronisk obstruktiv lungesykdom (KOLS)

Kronisk utmattelsessyndrom (CFS)/myalgisk encefalomyelitt (ME) - foreldrekurs

Lymfom (lymfekreft)

Multippel Sclerose (MS)

Myelomatose (benmargskreft)

Nyresykdom

Opplæring i egenkontroll av antikoagulasjonsbehandling (INR)

Parkinsons s​ykdom​

P​rostatakreft

Revmatisme hos barn - foreldrekurs

Sjøgrens

Slagrammede

Smertemestringskurs

Stabil hjerteåresykdom

Stomi

Søvnapne

Tarmkreft

Øresus (tinnitus) 

Veiledning for bruk av video 

Om tjenesten 

Join.nhn.no er en nettbasert videoløsning som ikke krever nedlasting av programvare. Vi anbefaler at du bruker Safari hvis du har en IOS nettbrett/telefon (iPad/iPhone) og Google Chrome hvis du har Android nettbrett/telefom (Samsung mfl) eller PC. Ikke bruk nettleseren Internet Explorer.  

Hvordan bruke tjenesten 

1.Sørg for å være i et uforstyrret rom og vær forberedt med nødvendig informasjon og legitimasjon med bilde ved behov for å identifisere deg. Ved deltakelse via mobil, bør den være oppdatert med siste versjon av programvare. Hvis du bruker PC, sørg for at den er omstartet og har kamera, mikrofon og høyttaler (hvis ikke må du koble til dette i tillegg)

2. Gå inn på https://join.nhn.no

3. Skriv inn ditt fulle navn for å identifisere deg for behandler (uten dette risikerer du å ikke bli sluppet inn i møtet)

4. Tillatt at join.nhn.no kan bruke mikrofon og kamera. Sjekk at du ser deg selv og at indikator for lyden din (grønn linje) rører seg når du snakker

5. Hvis du skal tilknytte eksternt kamera eller mikrofon, trykk på de tre prikkene (Innstillinger) og velg aktuell lyd- og/eller bildekilde

6. Klikk på det grønne videosymbolet i midten for å starte et videomøte

7. Skriv inn sekssifret romnummer i feltet. Nummeret står i innkallingsbrevet. Trykk deretter på videosymbolet til høyre for feltet

8. Skriv inn firesifret PIN i feltet. 

9. Du er nå inne i det virtuelle møterommet og behandler blir varslet om at du er ankommet og venter

Hvis du ikke klarer å koble deg opp, prøv igjen om noen minutter da behandler kan være forsinket. 

OBS! Ingen av møtedeltakerne skal gjøre opptak av samtalen (inkludert lyd og bilde).

Helsepedagogikk handler om hvordan legge til rette for læring som fremmer helse og mestringskompetanse hos brukere, pasienter og pårørende. I tillegg handler det om hvordan legge til rette for at fagpersoner i helse- og omsorgstjenesten lærer å bli gode helsepedagoger. Helsepedagogikk som begrep kan i enkelte sammenhenger også vise til selve fagutøvelsen i praksis.

Brukere, pasienter og pårørende kan ha behov for å lære for å håndtere helseutfordringer og ha god livskvalitet. Fagpersoner kan ha behov for helsepedagogisk kunnskap for å legge til rette for læring som bidrar til å fremme helse og mestring hos personer med helseutfordringer. Å informere, veilede, undervise og gi råd er eksempler på ulike pedagogiske tilnærminger som brukes for å bidra til bedre helse og styrket mestringskompetanse.

Vår forståelse av helsepedagogikk er basert på et bredt og positivt helsebegrep. Helse ses som en ressurs og en evne til å mestre hverdagens krav, og ikke utelukkende som gode levevaner og fravær av sykdom. Vi forstår helsepedagogikk som formidling, undervisning og veiledning som skaper interesse og motivasjon og som legger til rette for læring og videreutvikling av mestringskompetanse. Erfaringsutveksling og aktiv deltakelse er en viktig del av den helsepedagogiske praksisen.

Lærings- og mestringssenteret på SUS tilbyr kurs i helsepedagogikk for helsepersonell og brukerrepresentanter. 

Arbeidsmetoden ved lærings- og mestringssentrene (LMS) innebærer systematisk samarbeid med brukerrepresentanter. Dette samarbeidet bygger på gjensidig respekt og likeverdig kommunikasjon. Målet er å sikre reell brukermedvirkning for å oppnå bedre kvalitetssikring av tjenestetilbudet.

mestring.no

Helsenorge

Funksjonshemmendes fellesorganisasjon

Samarbeidsforumet av funksjonshemmedes organisasjoner

Unge funksjonshemmede